保定职教中心联合长城汽车打造"工匠班"：产教融合新样板

保定市职教中心与长城汽车股份有限公司通过深度产教融合，构建了“工匠班”人才培养新模式，成为职业教育服务区域产业发展的标杆案例。以下是该合作的核心实践与成效：

校企协同育人机制创新

订单式培养‌：双方共建“长城工匠班”，围绕智能制造、新能源汽车等方向定制课程体系，企业技术骨干与学校教师共同开发实训项目，实现“入学即入职、毕业即上岗”的无缝衔接。

双元师资配置‌：长城汽车派遣工程师担任实践导师，职教中心教师参与企业技术攻关，形成“理论+实操”双师团队，2025年联合培养的毕业生专业对口率达92%。

产教资源深度融合

实训基地共建‌：在新建职教园区内打造“新能源汽车制造虚拟仿真实训基地”，引入企业真实生产设备与工艺流程，学生可直接参与长城汽车最新车型的装配调试。

技术反哺教学‌：将长城汽车工业4.0生产线标准转化为教学案例，联合开发《智能网联汽车检测技术》等12门核心课程，获评河北省产教融合示范课程。

人才链与产业链精准对接

就业直通机制‌：2024届“工匠班”学生实习期间即获企业技术岗位预录用，平均薪资较普通毕业生高出35%，长城汽车授予职教中心“最佳合作伙伴”称号。

社会服务延伸‌：合作项目辐射至保定工匠学院建设，共同承办河北省工业机器人系统操作员职业技能大赛，年培训企业员工超3000人次。

该模式通过“专业共建、课程共担、师资共育、资源共享”四维联动，为京津冀先进制造业集群输送了大批高素质技术技能人才，其经验已纳入保定国家高新区市域产教联合体推广案例。